Som pedagoger og foreldre vet vi alle hvor viktig det er å skape et optimalt læringsmiljø for barna våre. Utover bare læreplanen, kan klasseromsdesign ha en betydelig innvirkning på deres akademiske og følelsesmessige vekst. En nøkkelfaktor å vurdere i dette designet er fargen på lyset som brukes i klasserom.
Forskning har vist at sterkt, kjølig-hvitt lys (målt i Kelvin mellom 5,000 og 6500) er ideelt for klasserom. Denne fargetemperaturen fremmer en følelse av årvåkenhet og fokus, noe som kan hjelpe elevene å holde seg engasjerte og oppmerksomme i timene. Derimot er varmt-gult lys (målt mellom 2700 og 3500 Kelvin) mer avslappende og kan ha en beroligende effekt. Selv om dette kan være nyttig i noen sammenhenger, for eksempel i et avslapningsrom, er det ikke ideelt for klasserommet.
En annen faktor å vurdere er intensiteten til lyset. Naturlig lys er uten tvil den beste lyskilden siden det gir en sunn dose vitamin D og hjelper til med å regulere døgnrytmen. Men klasserom må ofte stole på kunstige lyskilder. I dette tilfellet anbefales det at lysnivåene er mellom 500 og 1,000 lux. Dette nivået er tilstrekkelig for å støtte lesing, skriving og andre vanlige klasseromsaktiviteter.
Det er viktig å merke seg at belysning ikke er en løsning som passer alle. Elevenes alder, deres unike visuelle behov og aktivitetene som foregår i klasserommet bør alle tas i betraktning når belysningsbehov bestemmes. For eksempel kan eldre elever trenge sterkere lys for å kunne lese mindre tekst på en skjerm, mens yngre elever kan trenge mykere lys som ikke belaster øynene.
Når det er sagt, er det klart at kvaliteten og fargen på lyset i klasserommene kan utgjøre en stor forskjell i elevenes læring. Å investere i belysning som møter elevenes behov kan bidra til å sikre at de er engasjerte, fokuserte og i stand til å lære etter beste evne.
