Visuell komfort og læringseffektivitet avhenger av klasseromsbelysning. Vitenskapelig optisk design avLED skolelampergir sunn belysning som oppfyller nasjonale undervisningsstandarder. Ifølge innenlandsk studie utvikler flere tenåringer nærsynthet. LED, fjerde-generasjons lyskilde, er energi-effektiv, miljøvennlig, lang-varig, lav-spenning og enkel å regulere. Indikasjon, display og belysning-inkludert klasseromsbelysning-bruker det mye.
Klasseromsbelysning ved hjelp av LED
De fleste klasseromsplasser er faste. Lamper kan integreres eller takmonteres-avhengig av takarkitekturen. En nedhengt installasjon kan få plassen til å virke mer romslig, mens en takmontert-metode kan brukes hvis taket er lavt. Lampene bør installeres rett over gangene i klasserommet for å forbedre lysets ensartethet på begge sider av gangene.
Scene 1:LED-flatpanel-lampeplater kan redusere visuell gjenskinn for elever i ryggen og på begge sider av klasserom med større behov for lysdesign. Direkte-ned flate-lampeskiver og side-lysspredende lampeskiver kan velges basert på lampetykkelse og effektivitet. Klasserom bruker vanligvis synlige lysstoffrør og lysrørsgitterplater. Lampene er stort sett langsgående for å unngå blending.
Scene 2: Grilllampeskiver kan brukes i klasserom med generell belysning. En langsgående lampefordelingsmetode anbefales for enkle speilrefleksgitter, mens en lateral lampefordelingsmetode kan redusere gjenskinn og visuell tretthet av øynene for diffuse refleksjonsbelegg, MCPET, PET og andre diffuse refleksjonsfilmer (plater). Lamper med diffuse refleksjonsgitter produserer mer lys enn speilflater.
Tekniske krav til lyskvalitet
Spesifikke LED-pærer i klasserommetmå oppfylle tekniske krav. For skrivebordslysstyrke anbefales 300-500 lux. For å unngå optisk tretthet fra lys og mørke, bør homogeniteten overstige 0,7. For å gjenskape lærebokfarger nøyaktig, må fargegjengivelsesindeksen være 80. Oppretthold moderat oppmerksomhet med en nøytral hvit fargetemperatur på 4000-5000K. Mest bemerkelsesverdig må de ikke ha noen flimmer og lavt blått lys trussel for kontinuerlig øyebruk.
Lampestruktur og optikk
Lampen kontrollerer lysvinkelen med mikro-prisme- eller rutenettoptikk. Denne anti-refleksteknologien holder gjenskinn under 19, og beskytter elevenes syn. Lampens flate design passer godt i taket etter montering, noe som gjør rengjøring og vedlikehold enkelt. Diffusordekselet er vanligvis laget av flammehemmende-PC for jevn lysutslipp.
For mer informasjon om våre tilbud, vennligst kontakt oss påbwzm18@ledbenweilighting.com.
FAQ
Spørsmål: Hva er fordelene med LED klasseromslys sammenlignet med tradisjonelle fluorescerende lys?
A: Energisparing og miljøvern: Energiforbruket kan reduseres med ca. 50 %, og det inneholder ikke skadelige stoffer som kvikksølv. Lang levetid: Levetiden kan nå 30 000 til 50 000 timer, noe som reduserer vedlikeholdskostnadene betydelig. Utmerket lyskvalitet: Umiddelbar oppstart-, ingen flimmer, høy fargegjengivelse, noe som gir et mer komfortabelt og realistisk lysmiljø.
Spørsmål: Kan jeg teste prøven?
A: Jada, vi kan gi prøver for testing.
Referanser:
[1] Meng Chao. Analyse av klasseroms lysforhold i noen skoler i Beijing [J]. Journal of Lighting Engineering, 2006, (01): 34-37 + 41.
[2] Huang Huan, Han Xuelin, Zhang Daobo. Anvendelse av LED i klasseromsbelysning [J]. Journal of Lighting Engineering, 2011, 22 (06): 69-73.
[3] Na Hongyu, Jiang Yuxin. Nåværende situasjon og nye oppfatninger av universitetsklasseromsbelysningsdesign [J]. Lyskilde og belysning, 2004, (01): 4-6.
Note:
Denne artikkelen er basert på original forskning og har blitt tilpasset for å inkludere industrikunnskapsinnhold. Den er kun gitt for referanse og deling. Alle data og konklusjoner tilskrives forfatteren.
Antall ord:315
